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论文抄袭,别拿致谢不当论文

发布时间:2019-07-05 10:44编辑:生命科学浏览(191)

    “致谢”的弊病与价值:别拿致谢不当论文

    新闻回放:吉林大学2008届硕士毕业生李锐的学位论文疑似大面积抄袭,被抄袭的是南京航空航天大学2007届硕士毕业生朱笑笑的学位论文。学生抄袭,导师难辞其咎,但导师之过并非没有为学生“查重”。但学生论文抄袭,导师确实负有不可推卸的责任,从师生关系建立之初,学术规范的树立和强调应贯穿导师指导学生开展学术研究的始终,尤其是研究生阶段。涉嫌抄袭者吉林大学毕业生李锐的论文完成于2008年 4月,且已经被学术论文数据库“中国知网”收录,这意味着论文作者凭借这篇抄袭的论文已经顺利毕业。如果说某个学生的抄袭尚可归结于个人学术品行不端,那么抄袭者居然能堂而皇之地通过开题立项、导师把关、机器监测、论文答辩等多个环节,拿到学位,这就是一个学校的丑闻。

    视角:平时不严,何以严毕业论文

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    ●“致谢”不在于一味地拔高,或者刻意煽情。而在于首先是否恰当,其次是否真的与自己相关。

    导师;学生;李锐;吉林大学;学术;硕士;论文抄袭;学位论文;答辩;毕业生

    1月28日,山东大学官方微博和微信发布了处理硕士论文抄袭的决定,撤销此前涉嫌论文造假事件硕士的学位,其导师研究生指导教师资格也一并取消。

    【第1篇】毕业论文对指导老师的致谢词

    ● “致谢”部分在论文的结构中,是能够相对直观地反映作者治学和为人态度的。而且,“致谢”本身必须在一种非功利的意义上才是有存在价值的。

    新闻回放:吉林大学2008届硕士毕业生李锐的学位论文疑似大面积抄袭,被抄袭的是南京航空航天大学2007届硕士毕业生朱笑笑的学位论文。比对两篇论文发现,前者除了多出一个章节之外,其他5章内容均高度雷同,“几乎是一字不差地原文照搬,甚至连文末‘致谢’部分也如此,不仅均用了相同的形容词来形容导师的长者风范和学者魅力,还感谢了同一个人,即‘实验室的余亚平老师’”。(《现代快报》3月18日)

    这一堪称“史上最牛抄袭”事件起因于,山东大学档案学专业硕士毕业生陈振抄袭安徽大学档案学专业硕士毕业生刘俊玲的论文,从题目、摘要,到关键词,甚至连致谢语都近乎一字不差。

    本研究及学位论文是在我的导师xxx老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。x老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向x老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。我还要感谢在一起愉快的度过毕业论文小组的同学们,正是由于你们的帮助和支持,我才能克服一个一个的困难和疑惑,直至本文的顺利完成。

    ■本报记者 胡珉琦

    中国新闻网

    透过这起事件,一些问题仍然值得人琢磨。仅有18篇参考文献的论文,怎么才能通过硕士论文答辩?被抄袭的论文投到档案学核心期刊发表且是优秀论文,导师是否有质疑过论文水准?加之先前说过的内容大面积雷同,导师是否有认真看过学生的论文,都颇为让人怀疑。

    【第2篇】毕业论文对指导老师的致谢词

    大学生毕业季的一件大事,是交论文、作答辩,几乎没有学生不被学位论文搞得焦头烂额的,直到进入最后的“致谢”部分。在导师的印象中,过去学生的“致谢”常常会将一场严肃、紧张的答辩带到另一种气氛中,不掩饰、不夸张的真情流露,但这样的情形如今却越来越少。相反,“致谢”部分俨然成了学位论文抄袭、应付的重灾区。

    “查重”杜绝不了论文抄袭

    在笔者看来,这一事件真正反映的问题是,中国研究生培养不严格。教不严,师之惰。导师对于学生负第一位责任,导师平日疏于管理,甚至到答辩时才露面,没有做好表率,也无怪学生在论文上偷懒、耍滑。而更让高校、导师胆颤的是,一些硕士生、博士生无法顺利毕业,不是查找问题、重写论文,而是采取极端的轻生行为。于是,论文放水由此而来,由权宜变成了惯例,进而带来研究生质量普遍下降。

    我要感谢,非常感谢我的导师xx老师。她为人随和热情,治学严谨细心。在闲聊中她总是能像知心朋友一样鼓励你,在论文的写作和措辞等方面她也总会以“专业标准”严格要求你,从选题、定题开始,一直到最后论文的反复修改、润色,许老师始终认真负责地给予我深刻而细致地指导,帮助我开拓研究思路,精心点拨、热忱鼓励。正是xx老师的无私帮助与热忱鼓励,我的毕业论文才能够得以顺利完成,谢谢xx老师。

    “致谢”透露诸多信息

    对同一问题的研究上,学术规范不排斥论文对其他人的研究成果进行“适当引用”,这被视为学术传承的一种表现。然而,李锐的学位论文从标题到摘要、从正文到致谢大面积雷同,“整段整章一字不动的照搬”,且没有一条引注注明来自朱笑笑的学位论文,远远超出了适当引用的范畴,已然是赤裸裸的抄袭。这篇论文如何能堂而皇之通过高校学术委员会的审查和答辩,让人费解,令人不平。

    而事实上,这里存在着逻辑错误。笔者接触过一些有博士生、硕士生的科研团队,发现对实验室、学生管理越严格越有规章制度的团队,其学生论文质量、科研能力也越高。因为在长期严格的学术锻炼下,师生上下形成了宁缺毋滥的共识,对学术造假做到了真正的零容忍。

    【第3篇】毕业论文对指导老师的致谢词

    几个月前,中科院上海生命科学研究院神经科学研究所的一位博导在自己的朋友圈分享了一位六年前在自己实验室轮转的博士生的毕业论文致谢词,让很多人动容。

    此事引发热议,不少网友提到“查重”工具。以高校目前普遍使用的“知网查重”工具为例,“连续的字数相同不能超过13个字”,并对本科、硕士、博士论文的重复率设置不同要求。“查重”的推广很大程度上的确可以防止学生照抄照搬,促使学生动脑筋修改论文,规范论文引注。李锐的这篇论文如用“查重”过滤,指定是过不了的,2008年未大规模普及“查重”,或许是该论文成为漏网之鱼的一个因素。

    步步严格,带来的不仅仅是在过程中保证质量,在结果的心理接受上也提前打好了“预防针”——此前他们可能遭遇过失败,被导师要求过“重来”,所以因论文质量无法毕业,他们也会“挂”得心服口服,而不是拿“张三李四的论文也是注水通过”来搪塞导师,也不是借助“查重”系统的漏洞来进行学术造假。

    感谢在我论文整个写作过程中给予指导的翟以平老师,翟老师为我提出了许多宝贵的意见,解决了很多论文写作过程中的疑惑。感谢翟老师四年来对我的诸多教诲和严格要求,这对我将来的成长是非常有助益的。感谢郭春华老师、郑永兰老师、吴红梅老师、焦凌佳老师以及其他传道授业解惑的恩师,是你们让我发现了人力资源管理专业的魅力,并决心继续在该专业深造下去。

    这位学生因为中途被迫换导师转研究组多折腾了几年,其间几乎要放弃做科研。因为现任导师“爽快”地接收了她,如今才能得以顺利毕业。

    但“查重”工具并不是杜绝论文抄袭的万能膏药。有网友直言,即便有“查重”,也有失灵的很大可能。这种“可能”对有猫腻的懒学生来说算“好事”吧,但对靠自己努力钻研写出论文拿学位的同学来说则不公平,对于学位论文要求的“原创”则是毁灭性的打击。每篇学位论文正文前都有“原创性声明”。这份声明的存在,表明了作者对学术创新的贡献。论文抄袭蒙羞的不仅是高校授予的学位,还有整个高校教育水准。

    当然,这是理想状态下的研究生培养制度,我国高校的现状目前还有一段距离。但无论如何,从严执教都是改善研究生质量的第一位工作,现在有人说把论文作弊纳入诚信档案,但没有什么比严格执教更能解决源头性的问题。

    【第4篇】毕业论文对指导老师的致谢词

    在致谢词中,她感谢导师在困境中的相助,感谢家人给予她的支持和自由,尤其是在实验繁忙无暇照顾家人时的理解,当然还有同窗的情谊。同时,她也没有忽视在科研的每一个环节中提供帮助的其他老师和技术支撑人员。细节之处,体现她的回忆之深。

    因此,除了高校对“查重”工具更严格的应用外,严惩相关责任体更为根本。抄袭事件第一责任人是学生本人。正如声明所言,李锐要为非原创性承担法律责任。根据著作权法规定,李锐应承担民事责任。根据《著作权行政处罚实施办法》,剽窃、抄袭他人作品还是应当受到行政处罚的违法行为。另外,根据《吉林大学研究生违反学术规范行为处理办法》规定,对存在违反学术规范行为的已经获得学位人员,由学位评定委员会决定是否撤销其学位及是否取消相应资格。已做出撤销学位及取消研究生毕业资格决定的,由其所在的培养单位将处理决定通知其工作单位并归入其个人档案,同时收回其学位证书和毕业证书。

    《中国科学报》 (2016-02-04 第7版 视角)

    本人的学位论文是在我的恩师xx教授的殷切关怀和耐心指导下进行并完成的,衷心感谢我的恩师对我的淳淳教诲和悉心关怀。从课题的选择、项目的实施,直至论文的最终完成,童教授都始终给予我耐心的指导和支持,我取得的每一点成绩都凝聚着恩师的汗水和心血。恩师开阔的视野、严谨的治学态度、精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我,在此谨向童教授致以衷心的感谢和崇高的敬意。

    除此之外,这些经历给了她最深刻的体会。曾经的她向往“功不费于无益,事必期于有成”的人生,但就科研来讲,并非如此——“做不出结果是常有的事,有时候忙了几天却两手空空”。现在的她懂得,“有益无益,不是当下就能判断出来的”,“既往不恋,当下不杂,未来不迎,或许才是人生最好的状态”。

    学生抄袭,导师难辞其咎,但导师之过并非没有为学生“查重”。有学生签字的原创性声明,况且存在着师生关系,会让导师对学生抱有信任感。正常的情况下,考虑到学生感受,导师也做不到再三与学生确认是否存在抄袭。但学生论文抄袭,导师确实负有不可推卸的责任,从师生关系建立之初,学术规范的树立和强调应贯穿导师指导学生开展学术研究的始终,尤其是研究生阶段。

    山大撤销论文抄袭者硕士学位 导师被取消资格

    【第5篇】毕业论文对指导老师的致谢词

    文字的感觉、写作的天赋人各有异。几年前,东北林业大学的一位博士因用文言文写成的论文“致谢”一度走红网络。内容涉及论文写作过程、学习期间的调研经过以及对70余人的感谢。人们纷纷被他出众的文字功底和浓情所感动。

    (本文作者王心禾,原载中国新闻网,有删节)

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    在论文完成之际,我的心情万分激动。从论文的选题、资料的收集到论文的撰写编排整个过程中,我得到了许多的热情帮助。

    但事实上,除去语言的形式,致谢的内容无非是师恩难忘、同学情重、亲人支持、自我勉励。重点在于,独属于每一个学生的过往细节以及诚恳的表达。所谓真情实感,既不会被埋没,也不是包装可以得来的。

    北京青年报

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    我首先要感谢张玉清老师,是他将我领入了信息安全的大门,并对我的研究提出了很多宝贵的意见,使我的研究工作有了目标和方向。在这近二年的时间里,他对我进行了悉心的指导和教育。使我能够不断地学习提高,而且这些课题的研究成果也成为了本论文的主要素材。同时,张老师渊博的学识、严谨的治学态度也令我十分敬佩,是我以后学习和工作的榜样。还要再次感谢张老师对我的关心和照顾,在此表示最诚挚的谢意。

    不过,在记者的采访中,多数学生并不认为论文“致谢”会引起导师们多大的关注。实际上,尽管导师们也认为重要的是研究工作本身以及论文主体部分的写作,但仔细阅读论文“致谢”部分,还是能够看出很多信息。

    抄袭能毕业比抄袭本身更可怕

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    【第6篇】毕业论文对指导老师的致谢词

    “它反映了学生的个性、对老师和同学以及家人的态度,有时候很有趣。”中科院高能物理所研究员邢志忠说。再比如大连交通大学材料科学与工程学院副教授王修慧,在外审论文时,甚至会先看致谢部分,如果发现有虚言,就特别注意该学生的“绪论”是否有不实之词。

    涉嫌抄袭者吉林大学毕业生李锐的论文完成于2008年4月,且已经被学术论文数据库“中国知网”收录,这意味着论文作者凭借这篇抄袭的论文已经顺利毕业。如果说某个学生的抄袭尚可归结于个人学术品行不端,那么抄袭者居然能堂而皇之地通过开题立项、导师把关、机器监测、论文答辩等多个环节,拿到学位,这就是一个学校的丑闻。

    在薛老师的指导下,经过近一年的努力,“xxxx”这篇论文终于完成了,在此我对老师给予的帮助表示衷心的感谢。

    这样一来,论文“致谢”虽不会对学位论文、毕业答辩产生实质性的影响,可一不小心,暴露真实的形象是大有可能的。

    笔者2012年硕士毕业,也经历了硕士论文的写作、答辩等环节,想就亲身经历谈一谈,一篇硕士毕业论文要经历的考察程序,借此或可说明一篇抄袭论文顺利过关的荒谬所在。

    薛老师自始至终都十分关心我的学习,从确定研究方向、收集资料、论文开题、直至最终撰写完成,都一直秉持严谨的治学态度对我进行督促和指导,特别是成稿之后,薛老师给我提出了许多宝贵意见,修改了很多次才最终定稿。

    “致谢”的几大弊病

    首先,毕业论文在学生毕业头一年的九十月就要开题立项,学生要报告自己论文的主体思路与框架结构,一些严格的学校在开题阶段就要求学生答辩。也就是说,像新闻中的这篇论文,连大小标题都对原文一字不改、章节分布都与原文如出一辙,在开题阶段就有被发现的风险。没有被发现,只能说明开题就成了走过场,没人当真把关。

    在整个阶段,薛老师严谨扎实、一丝不苟的工作作风,勇于开拓、求是创新的精神,以及乐观豁达的为人给我留下了深刻的印象,不仅使我在学习上收获颇丰,还在生活、工作以及待人处事等方面给予了我很大的帮助、启发,这些都是我今后学习和生活的宝贵财富。

    在科学网上,围绕学生论文“致谢”的文章不在少数,跟帖讨论也常常十分热闹。其中要数邢志忠对“致谢”的要求最为“严格”。他的原则是“致谢”中涉及与自己有关的部分,不能过分,否则会要求修改甚至删除。其他部分,毕竟“致谢”是个人的事,都会尊重。

    其次,导师指导贯穿了论文写作的全过程。优秀的论文往往倾注了导师的心血,能部分体现导师的指导思想。一篇抄袭的论文显然不可能是导师指导后的产物,这只能说明导师在指导学生中就存在应付了事的心理,也没有提出什么有建设性的指导意见。

    在学习过程中,遇到了很多困难,比如时间紧、理论功底不够扎实等,但是都得到了领导和老师的及时指导和帮助,他们的良师风范、严谨的作风、渊博的知识经和积极进取的精神,时刻影响和激励着我,使我在学业和人生之路上稳步前行。

    其中,言不由衷、用词肉麻,是最让他难以忍受。对此,许多导师深有同感。

    再其次,论文完成后要进行“查重”,即重复率查验,一旦论文在对比中被发现与数据库中的其他论文高度重合,就会被认定抄袭。这个重复率,不同学校不同专业的要求不同,但一般来说上限不会超过20%。机器是不会骗人的,只要论文送到机器检测,就很难蒙混过关。像本文中提到的论文,六章中有五章重复,连文末“致谢”部分也照搬,显然没有经过正规严格的“查重”。

    最后,祝愿他们身体健康,工作顺利。

    即使学生在心里面对自己的导师很不以为然,甚至还闹出过不愉快,但是在论文中还是要说些冠冕堂皇的溢美之词。比较有代表性的词汇包括:“知识渊博”“治学严谨”“严于律己、宽以待人”“为人正直”“人格伟大”“敏锐的洞察力”“深厚的功底”“平易近人”等等。

    最后,论文即便通过“查重”,学生还面临着答辩的考验。很难想象,面对五名左右的专家评审,一个大面积抄袭的学生怎么在答辩中描述自己论文的出炉过程?怎么回答关于论文细节的专业提问?如果这样也能过关,说明答辩就是纸老虎,没有人动真格。

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    曾经就有学生因为使用“治学严谨、学识渊博、思想深邃、视野雄阔、文采飞扬”的词语,而在组会中被邢志忠严厉地批评。最让他哭笑不得的是,有的学生还会在其中出现拼写或者语法错误。

    可见,从制度设计层面,我们并不缺乏严格的规定,按道理,一篇抄袭论文绝无可能通过。但恰恰在落实执行的时候,很多地方都打了马虎眼。显然,要最大限度地杜绝论文抄袭事件,除了加强对制度的严格执行之外,更要加大处罚力度。前不久发生的山东大学硕士论文抄袭案中,校方不仅取消了造假者的学位,而且取消其导师的硕导资格。希望吉林大学能以高度负责的态度认真对待此事,在深入调查的基础上,依法依规严肃处理。

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    澳门金莎娱乐网址,还有的导师自嘲:所有的学生致谢我时都加一句:感谢老师的鞭策。看来我的鞭子是经常策孩子们,都留出伤疤来了。

    (本文作者为金晨,原载《北京青年报》,有删节)

    但在邢志忠眼里,“当一个学生平时不听你的,最后却猛夸你的时候,你作为导师剩下的只有悲哀”。

    中科院动物所研究员王德华也表示,更有讽刺意味的是,很多导师指导学生并不认真,反映在学生的毕业论文上错误百出。但到了致谢部分,学生夸赞导师“呕心沥血”“废寝忘食”等等,简直让导师汗颜。

    而在王修慧看来,“致谢”的一大弊病还有抄袭。他告诉《中国科学报》记者,许多论文的致谢都是从师哥师姐论文里几乎原封不动地抄过来的,所以千篇一律,甚至连错别字都懒得修改,没有丝毫的诚意。如果这部分也认认真真地查重,相信应该是最高比例的“抄袭”!因此,越容易被忽略的部分越是论文出问题最严重的地方。

    除此之外,虽属调侃,也道出了一些导师的个人看法。论文毕竟属于学术产物,致谢涉及内容应该跟研究本身相关,过于琐碎的生活细节尽量避免。“把七大姑、八大姨都拉出来致谢一番,虽然是好意,却使得‘致谢’变成了‘一个都不能少’的主旋律。”邢志忠说,还有的学生对亲人尤其是爱人煽起情来,简直“语不惊人死不休”。在他看来,反而显得轻浮。

    当然,这不意味着“致谢”不能发挥情感。王德华还记得,自己的博士毕业论文致谢部分最大的突破就是,在那个相对保守的年代,提到了自己的爱人和孩子,毕竟那时一个家庭支持一个博士生毕业并不是一件容易的事。最后,他还专门将论文的那一页寄回了家,以表达自己的尊重和感谢。

    “致谢”不仅仅是致谢

    尽管时代在变化,致谢的格式、范畴理论上没有限制,年轻的学生们还会把大量网络语言放到致谢中,甚至对自己的老师、同学言辞调侃,大多数导师还是选择不加干涉。但是,清华大学人文社会科学学院科学技术与社会研究所教授刘兵认为,致谢的写作还是应该相对遵循一些内在原则。“致谢不在于一味地拔高,或者刻意煽情。而在于,首先是否恰当,其次是否真的与自己相关。”

    王修慧说,有学生大概混淆了致谢与评价的意思。致谢应该具体指出什么人在什么方面提供了什么帮助,而不是用定性的语言去评价导师本人,这不叫感谢!

    “经历了三四年,甚至更长时间的学习,从对科学研究一无所知,到能够独立完成一个实验、一篇论文,尤其这是在一个人最快速成长的黄金年龄,这个过程不可能没有得到过别人的帮助。”因此,王德华认为,如实地把一些印象深刻的细节叙述出来,这就是致谢。

    邢志忠也赞同,好的致谢在格式上不需太讲究,生动、有趣、实在最好。有些国外的学生会感谢他的宠物狗,有人会提到一些很细微的生活细节,比如一起喝咖啡讨论问题等等。

    然而,仅仅是一种真实的、克制的表达体现在论文“致谢”中却成了一种“奢侈”。

    在刘兵看来,“致谢”部分在论文的结构中,是能够相对直观地反映一个学生治学和为人态度的。而且,“致谢”本身必须是在一种非功利的意义上才是有存在价值的。

    致谢作为论文的一部分,首先体现的是一种学术修养。王修慧表示,当我们整体的学术环境和氛围是心浮气躁、急功近利,而不是沉下心来,踏实诚恳的,学生不可能不受其影响。

    王德华还特别提到,国际期刊历来看重论文“致谢”,早已形成一些不成文的行规。但中文期刊对此向来多有疏忽,可见国内学术界对其重视程度不足。

    除此之外,感恩之心本是一种人之常情,它是懂得尊重他人、懂得珍惜现有的生活和身边人的态度,拥有这样态度的人才能用积极的心态去面对人生。这是本应得到重视和鼓励的。

    “可如今,即便是在校园环境中,人与人之间的冷漠、功利,人文关怀的缺失,不仅仅影响了学生的表达,更重要的是思考习惯的改变,记忆的细节空洞、苍白,唯有结果才最重要。”刘兵说,抱着这样的心态写出的“致谢”不要也罢。

    王修慧也无奈地表示,想要通过修理“致谢”来平直学生的内心于事无补。

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